Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Buku Guru Tematik Kelas 5


Buku Guru Tematik Kelas 5

soal di buku tematik kelas 5 tema 6 hal 49

1. soal di buku tematik kelas 5 tema 6 hal 49


1:berbeda

2:A

3:B

4:karena A airnya lebih dikit


2. kunci jawaban buku tematik kelas 5 tema 5 halaman 172 ​


Penjelasan:

Suatu hari, saat jam istirahat di sebuah sekolah di Jakarta. “Jangan buang

sampah sembarangan, Nita!” seru Luna saat melihat Nita, sahabatnya,

membuang bungkus kudapan di taman depan sekolah.

“Kenapa?” sahut Nita cuek.

“Kata ayah dan ibuku, jika setiap orang buang sampah sembarangan, itu bisa

mencemari lingkungan,” terang Luna.

Luna kemudian berjongkok memungut bungkus kudapan yang baru dibuang

Nita. Sampah itu lantas ia masukkan ke dalam tas kresek yang baru saja ia

ambil dari saku roknya.

“Eh, buat apa bungkus kudapan itu, Luna?” tanya Nita heran.

“Kalau mau tahu, nanti sepulang sekolah kamu ikut aku, oke?” ujar Luna seraya

mengajak Nita masuk kelas karena bel sekolah telah berbunyi.

***

“Wah! Bagus-bagus sekali tas dan dompetnya!” seru Nita takjub saat melihat

tas dan dompet beraneka warna yang terbuat dari anyaman plastik bekas

bungkus permen, kudapan, deterjen, dan benda lainnya.

“Makanya, Dik. Kalau di rumah punya sampah plastik dan kertas, bawa saja ke

sini. Jangan dibuang, ya,” kata Bu Yeti, pemilik rumah tempat penampungan

sampah.

“Iya, Bu,” ujar Nita.

Setelah pulang sekolah, Nita memang diajak Luna mampir ke rumah Bu Yeti

yang tak begitu jauh dari sekolah. Di rumah yang diberi nama “Bank Sampah”

tersebut, Bu Yeti mengajak para tetangganya agar tidak membuang sampah

secara sembarangan. Bu Yeti meminta mereka untuk menyetorkan sampah

berupa plastik dan bungkus yang telah dibersihkan kepadanya. Ternyata,

sampah-sampah itu dimanfaatkan Bu Yeti untuk membuat bermacam suvenir

yang sangat menarik dan bernilai seni. Suvenir atau cindera mata itu antara

lain berupa tas, dompet, tempat bolpoin, dan lain-lain.

“Oh, jadi tadi pagi kamu mengumpulkan bungkus kudapan di sekolah untuk

disetorkan ke sini, Luna?” tanya Nita pada Luna.

Luna mengangguk dan tersenyum.

“Oh, iya. Kalian mau tidak, Ibu ajari untuk membuat tas, dompet, maupun

pernak-pernik kerajinan tangan lainnya dari bahan sampah plastik?” ujar Bu

Yeti.

Luna dan Nita saling berpandangan sejenak, lalu menjawab serempak dengan

senang. “Mau..., mau, Bu!”

“Kalau mau, ya, sudah besok sepulang sekolah, kalian bisa datang lagi ke sini.

Tetapi, minta izin dahulu, ya, pada orang tua kalian. Jangan lupa juga bawa

sampah-sampah plastik sebagai bahan utama kerajinan tangan yang akan

kalian buat,” lanjut Bu Yeti.

Luna dan Nita pun saling tersenyum. Mereka berdua gembira karena bakal mempunyai kegiatan baru yang menyenangkan, yaitu mendaur ulang sampah menjadi benda-benda yang menarik dan bisa bermanfaat. Mereka juga bisa turut berpartisipasi menyelamatkan lingkungan.

A. Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan bacaan tersebut!

1Siapakah tokoh utama pada cerita tersebut?

Jawaban ✔️ :

tokoh utama pada cerita tersebut yaitu luna dan nita.

2 Permasalahan apakah yang timbul pada cerita tersebut?

Jawaban ✔️ :

permasalahan yang timbul dari cerita ialah tentang nita membuang sampah sembarangan.

3Bagaimanakah pemecahan masalah berdasarkan cerita tersebut?

Jawaban ✔️ :

pemecahan masalah yaitu dengan luna menegur nita agar tidak membuang sampah sembarangan dan membawa nita ke bank sampah untuk melihat kerajinan dari sampah.

4Pesan apakah yang dapat kamu petik dari cerita tersebut?

Jawaban ✔️ :

pesan yang dapat dipetik dari cerita tersebut adalah kita tidak boleh membuang sampah sembarangan karena dapat menyebabkan bencana alam dan mencemari lingkungan.


3. jawaban buku tematik hal 33 sampai 34 tema 6 kelas 5​


Jawabannya :

1. Konvensi, Ratifikasi, Identitas, Diskriminasi, Eksploitasi

2. Berikut hak anak :

- Hak kelangsungan hidup

- Hak perlindungan

- Hak tumbuh kembang

- Hak berpartisipasi

3. Tandailah centang  ( √ ) hak - hak yg sudah kamu dapatkan

Contoh :

- Hak kelangsungan hidup  ( √ )

#semogamembantu


4. kunci jawaban buku tematik tema 1 kelas 5 halaman 59​


Jawaban:

mana bukunya dek?

Penjelasan:

lain kali kalo nanya disertai soal ya


5. Tolong Dijawab , Selengkapnya Ada Di Buku Tematik Kelas 5 Tema 9 Halaman 77


1.transportasi:10 tahun lalu delman,berjalan,becak,kapal uap. saat ini mobil,pesawat,sepeda motor,angkutan umum baru(bemo,transjakarta,dll) 2.Ekonomi:10 tahun lalu barter,uang kartal,dll saat ini uang giral,cek,cash,credit,giro dll.3. Pengobatan:10 tahun lalu menggunakan obat herbal seperti kumis kucing dan tanaman toga lainnya saat ini obat menggunakan pil,suntik,dll.4.Pendisikan:10 tahun lalu hanya mementingkan agama dan hanya bangsawan atau lelaki yang dapat bersekolah saat ini pendidikan tidak mengenal usia,jenis kelamin,pangkat dll

6. Dikelas VI terapat 24 buku sains, 32 buku cerita anak, dan 48 buku tematik. Bu guru ingin menata buku tersebut dengan jumlah sama banyak pada setiap rak. Banyak rak buku yang dibutuhkan adalah?​


Jawaban:

24 + 32 + 48 = 104 : 13 = 8

Jadi banyak rak yang dibutuhkan adalah 8 rak

maaf kalo jawaban salah


7. jawaban tematik kelas V, apa bahan ronce pada halaman 51 pada buku tematik kelas V


bahan roncenya bunga melati. Fungsinya adalah utk hiasan sanggul/ rambut pengantin

8. tolong kerjakan buku paket kelas 5 tematik tema 8 hal 84​


Berikut ini adat istiadat yang berasal dari daerah orang tuaku.

Tumpengan = Ulang Tahun = Maknanya adalah bersyukur kepada Tuhan atas usia yang diberikan.7 Bulanan = Untuk orang hamil = Maknanya untuk melakukan selamatan atas bayi yang masih dalam kandungan yang telah masuk usia 7 bulan.Upacara Sekaten = Memperingati hari lahirnya nabi Muhammad SAW = Maknanya adalah bentuk rasa hormat masyarakat jawa terhadap Nabi Muhammad yang telah menyebarkan agama islam.Upacara Kenduren = Acara makan bersama = Maknanya sebagai rasa syukur kepada Allah.Siraman = Acara Memandikan pengantin = Maknanya sebagai salah satu ritual adat untuk para pengantin wanita agar tampak bersih dan harum sebelum menikah.Pembahasan

Adat merupakan suatu yang tidak akan dapat dipisahkan dari budaya Indonesia, setiap daerah memiliki adat istiadat tersendiri dalam melaksanakan atau melakukan suatu kegiatan.

Adat-istiadat ini terkadang dianggap suatu yang kuno, karena moderinisasi sudah ada dimana-mana, akan tetapi melestarikan suatu budaya bangsa yang merupakan ciri khas dari negara kita merupakan kewajiban bagi kita agar kita tidak kehilangan identitas diri.

Budaya inilah yang dapat kita jual sebagai sesuatu yang menarik dan dapat menarik perhatian banyak wisatawan asing, seperti di bali, banyak sekali budaya yang dapat dijadikan atraksi untuk menarik perhatian turis untuk datang, melihat atau mungkin ikut menjadi bagian dari upacara-upacara adat yang diselenggarakan tersebut.

Pelajari lebih lanjut

1. Materi tentang keragaman budaya Indonesia brainly.co.id/tugas/12690592

2. Materi tentang cara-cara menghormati budaya bangsa https://brainly.co.id/tugas/9417312

3. Materi tentang cara memelihara dan melestarikan budaya daerah https://brainly.co.id/tugas/2660825

----------------------

Detil Jawaban

Kelas : V ( 5 SD)

Mapel : Ilmu Sosial

Bab : Keragaman Suku Bangsa dan Budaya Indonesia

Kode : 5.10.3

Kata Kunci : Budaya, Adat-Istiadat.


9. ada yang bisa bantu, 3 contoh pantun tentang tanah longsor dari buku tematik kelas 5 hal 146


buah durian boleh lah berat
jangan jadi anak yang bongsor
tanam pohon janganlah telat
agar tak jadi tanah yang longsor
Satu dua tiga empat
Lima enam tujuh delapan
Enam rumah rusak berat
Sembilan rumah rusak ringan

Jalan jalan ke kota Paris
Disana banyak sepeda motor
Hujan deras di kota tapis
Belasan rumah terkena longsor

Bisa jawab cuma 2,hehehe

10. Unsur unsur iklan dalam buku tematik kelas 5 tema 3 halaman 26


Unsur-unsur iklan :

1. Mengandung kalimat deskriptif

2. Bersifat membujuk (persuasif)

3. Menarik perhatian konsumen

4. Memiliki tujuan yang jelas terhadap pesan, produk, dan jasa yang diiklankan


11. buku tematik kelas 5 tema 1 sub tema 3 pembelajaran 1te


tentang hujan fungsi air bagi kehidupan,persamaan matematika,dan hujan asam

12. kata kunci buku tematik tema 5 kelas 5 pembelajaran 4 hal 124​


Jawaban:

ini aku cari di google

Penjelasan:

bener g?

maap klo salah

klo benar jadikan jawaban tercerdas


13. Manfaat perkembangbiakkan generatif: Buku Siswa SD/MIkelas 5 tematik​


Jawaban:

Manfaatperkembangbiakansecarageneratif

Tanaman yang melakukan perkembangbiakan generatif menghasilkan bibit yang mempunyai akar dan batang yang kuat. ... Tanaman yang melakukan perkembangbiakan generatif dapat menghasilkan varietas baru pada tanaman unggul

Penjelasan:

kasih bintang lima ya-_


14. ambil beberapa pertanyaan dari buku tematik halaman 138 140 141 143 144 buku tematik 7 kelas 6​


Jawaban:

maksudnya pertanyaanmu

133

Penjelasan:

aneh sekali ya Kan mama gambar nya


15. apakah agama yang mereka anut?dalam buku tematik kelas 5 hal 24tema 3​


Jawaban:

Agama yang dianut mereka beragam

Jawaban:

maaf ya

Penjelasan:

ada gambarnya gak ya ??


Video Terkait


Posting Komentar untuk "Buku Guru Tematik Kelas 5"