Rpp Pkn Kelas X
RPP PKN kelas 2 SD satu lembar
1. RPP PKN kelas 2 SD satu lembar
Jawaban:
ppppppppppppppp mks poinya
2. RPP PKn kelas V berbasis portofolio dengan penilaian hots
Penjelasan:
rpp tematik kelas 5 model portofolio
3. contoh RPP PKN SD kelas 2 tentang sikap jujur?
Jawaban:
Jujur adalah perilaku positif dengan berkata sebenarnya, tidak curang, serta perbuatan dan perkataan yang tidak berlawanan. Perilaku jujur menyebabkan muslim memperoleh kepercayaan lingkungan sekitar. Artinya: "Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kamu kepada Allah dan katakanlah perkataan yang benar."
Penjelasan:
Maaf kalo salah
4. Pada pelaksanaan ppg seluruh peserta diminta untuk membuat rpp untuk kelas II, III dan IV, dari 120 peserta ppg, 100 orang telah menyelesaikan rpp kelas II, kelas III dan kelas IV, 20 orang menyelesaikan rpp kelas II dan kelas III, 25 orang menyelesaikan rpp kelas III dan IV , 15 orang menyelesaikan rpp kelas II DAN IV Seentara itu, 65 orang mebuat rpp kls II, 45 orang mebuat rpp kelas III, dan 42 orang mepunyai rpp kls IV Dari perasalahn di atas, berapakah banyaknya peserta yang belum menyelesaikan satupun rpp yang harus dibuat? Ilustrasikan dengan menggabar diagram venn
Banyaknya peserta yang belum menyelesaikan satu pun RPP yang harus dibuat adalah 18 orang.
PembahasanSebelum memasuki penyelesaian soal, sedikit koreksi di soal, asumsi saya seharusnya yang telah menyelesaikan rpp kelas II, III, dan IV adalah 10 orang.
Penyelesaian
Untuk memudahkan memahami berikut akan disampaikan pula ilustrasi diagram Venn. Dari diagram Venn, kita bisa menghitung :
Banyak peserta yang belum menyelesaikan satu RPP =
Banyak peserta - Banyak peserta yang menyelesaikan RPP kelas II saja - Banyak peserta yang menyelesaikan RPP kelas III saja - Banyak peserta yang menyelesaikan RPP kelas IV saja - Banyak peserta yang menyelesaikan RPP kelas II dan III saja - Banyak peserta yang menyelesaikan RPP kelas II dan IV saja - Banyak peserta yang menyelesaikan RPP kelas III dan IV saja - Banyak peserta yang menyelesaikan RPP kelas II, III, IV
120 - 40 - 10 - 12 - 10 - 5 - 15 - 10 = 50 - 20 - 12 = 30 - 12 = 18 orang
Pelajari lebih lanjutContoh diagram venn pelajaran kesukaan - https://brainly.co.id/tugas/20852910Menggambar diagram venn - https://brainly.co.id/tugas/11964844Contoh lain menggambar diagram venn - https://brainly.co.id/tugas/17552370-----------------------------
Detil jawaban
Kelas: VII SMP
Mapel: Matematika
Bab: 1 - Himpunan
Kode: 7.2.1
Kata Kunci: Himpunan, diagram Venn
5. pkn jawaban semua kelas X
1.Ya,KPU menurut saya sudah menjalankan sesuai dengan Hak dan Kewajibannya. yaitu sebagai Pengurus Pemilihan Umum.
2.Sebenernya,harus ada sikap Toleransi antar lapisan masyarakat agar tidak trjadi hal yg tak di inginkan.
3.Budaya Demonstrasi bukan lah budaya Bangsa Indonesia. Demokrasi yg di jalankan harus BerKeadilan
6. Tolong saya tolong, PKN kelas X
Jawaban:
4. Beberapa cara menumbuhkan Sikap Saling Menghargai dalam Perbedaan Kebudayaan :
Melakukan Kerjabakti / Gotong royong bersama dengan warga yang berbeda suku, agama, atau ras.Tidak mengejek atau menjatuhkan Budaya lain dengan mencari kekurangannya.5. dengan tidak membeda bedakan teman dan menghargai perbedaan yang mereka punya.
Penjelasan:
semoga membantu..
7. pada pelaksanaa PPG seluruh peserta diinta untuk mebuat RPP untuk kelas II, III DAN IV. Dari 120 peserta PPG , 100 orang telah menyelesaikan RPP kelas II, Kelas III, dan kelas IV, 20 orang menyelesaikan RPP Kelas II dan kelas III, 25 orang menyelesaikan RPP kelas III Dan IV, 15 orang menyelesaikan RPP kelas II dan IV. Sementara itu, 65 orang membuat RPP Kelas II, 45 orang membuat RPP Kelas III, dan 42 orang mebuat RPP kelas IV. Dari perasalahan tersebut berapakah banyak peserta yang belum menyelesaikan satupun RPP yang harus dibuat? ilustrasikan dengan menggabarkan diagra venn bagi teman teman yang tau jawabannya mohon dijawab ya, saya berharap sekali, teriakasih
Banyak peserta yang belum menyelesaikan satupun RPP yang harus dibuat adalah 18 orang.
PembahasanSebelum membahas ke dalam penyelesaian soal, ada sedikit koreksi seharusnya mungkin yang telah menyelesaikan RPP kelas II, III, dan IV adalah 10.
Untuk lebih jelasnya penyelesaian soal ini, sebaiknya kita bisa melihatnya dalam diagram venn yang dilampirkan.
Dari gambar, bisa kita simpulkan bahwa
Peserta yang belum membuat = Jumlah seluruh peserta - jumlah peserta yang bikin kelas II, III, dan IV - jumlah peserta yang bikin kelas II dan III saja - Jumlah peserta yang bikin kelas II dan IV saja - Jumlah peserta yang bikin kelas III dan IV saja - Jumlah peserta yang bikin kelas II saja - Jumlah peserta yang bikin kelas III saja - Jumlah peserta yang bikin kelas IV saja
Peserta yang belum membuat = 120 - 10 - 10 - 5 - 15 - 40 - 10 - 12
Peserta yang belum membuat = 100 - 5 - 15 - 40 - 10 - 12
Peserta yang belum membuat = 80 - 40 - 10 - 12
Peserta yang belum membuat = 30 - 12 = 18
Pelajari lebih lanjut Contoh lain menggambar diagram venn - https://brainly.co.id/tugas/12686316Contoh lainnya - https://brainly.co.id/tugas/12264405Menghitung banyak anak yang diteliti dari diagram venn - https://brainly.co.id/tugas/1722274-----------------------------
Detil jawaban
Kelas: VII SMP
Mapel: Matematika
Bab: 1 - Himpunan
Kode: 7.2.1
Kata Kunci: diagram venn
8. dari 120 guru, 10 orang telah membuat rpp kelas 2, kelas 3 dan kelas 4, 20 guru membuat rpp kelas 2 dan 3, 25 guru membuat rpp kelas 3 dan 4, 15 guru membuat rpp kelas 2 dan 4, 65 guru membuat rpp kelas 2. 45 guru membuat rpp kelas 3. 42 guru membuat rpp kelas 4. berapa orang guru yang belum membuat rpp
Jawab:76 orang
Penjelasan dengan langkah-langkah:jumlah guru=120
Jwb=10+20+25+65+42=152
152÷2=76
9. Tolongggggggg, PKN kelas X
Jawabandanpenjelasan:
Nomor1.Caramenanamkanpemahamanperlunyapersatuandankesatuanbangsa di atas keberagamanadalahdenganmemperkenalkankeberagamantersebutsebagaiKEKUATANsehinggaseseorangakanmemandangnyasebagaiKELEBIHANalih-alihsebagaikelemahanyangsifatnyamemecahbelahdanmenghancurkanpersatuandankesatuan.
Nomor2.Memilikisikapuntukmemperluassegalamacamilmupengetahuanyangdimanadimiliki.
Nomor3.Dampaknegatifnyaadalahbagisebagianorangyangdapatmenimbulkanperpecahan,munculnyapersaingandiantarasukuataukelompok,timbulnyasikapindividualisme.
10. contoh RPP PKn yang ada mind mapping tentang pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia.
Jawaban:
jawaban ada di file di bawah ini
Penjelasan:
11. Soal PKN Kelas X Bantuu cuy
Jawaban:
1.memakai barang buatan Indonesia
2.
3.agar saat perang kita tidak kalah dan tidak di jajah
4.
12. rpp seni budaya kelas x ktsp
batik tulis tangan bikin pose gambar
13. pkn kelas x hal 93-94
Gambar 8.2
1. Adalah gambar perundingan KMB ( Konfrensi Meja Bundar)
3 .Untuk mengakhiri perselisihan Indonesia-Belanda dengan jalan melaksanakan perjanjian-perjanjian yang telah di adakan antara Republik Indonesia dengan Belanda , terutama mengenai pembentukan Negara Serikat
4.
5.
Maaf saya tidak bisa menjawab nomer 4 &51. gambar tersebut adalah gambar perundingan KMB ( Konferensi Meja Bundar).
2. kmb membahas mengenai perundingan perselisihan bangsa indonesia dengan belanda.
3. perundingan kmb diadakan untuk mengakhiri perselisihan Indonesia dengan Belanda dengan melaksanakan perjanjian-perjanjian yang diadakan antara Republik Indonesia dengan Belanda, terutama mengenai pembentukan Negara Serikat.
4. hubungan kmb dengan kesadaran berbangsa dan bernegara adalah kmb mengajarkan untuk mempunyai sifat menjunjung tinggi negara agar tidak terjadi perselisishan yang berat dengan negara lain.
5. menurut pendapat saya, perundingan kmb cocok diadakan untuk mengakhiri perselisishan bangsa indonesia dengan belanda yang semakin memanas.
Apabila Menurutmu Ini Membantu,
Ucapkan Terima Kasih Dan Jadikan Ini Sebagai Jawaban Terbaik Ya, Teman?
Semoga Membantu :-)
14. pkn kelas X tentang kebinekaan bangsa
Jawaban:
mantap dah
Penjelasan:
saya tau tapi saya tidakbtahu
15. tts pkn bab 2 kelas x
bagaimana cara para pendahulu negara kita dalam menyasalaikan masalah
Posting Komentar untuk "Rpp Pkn Kelas X"